国开《人际沟通》形成性考核三

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1.书面沟通可以迅速得到反馈。

2.肢体语言更擅长沟通的是思想和情感。

3.反馈不要加入任何责备。

4.校正性反馈必须公开地进行。

5.对于他人的言行的解释也是反馈。

6.反馈是指出对方做得正确的或者错误的地方。

7.从众行为是指作为群体成员的个体放弃自己的意见和态度,采取与大多数人一致的行为。

8.知觉的选择性,导致对信息理解的片面和极端。

9.思想差异,导致对同一信息有不同的理解和认识。

10.企业中约25%的工作停顿、问题是因为沟通。

11.书面沟通是人际沟通最常用的一种形式,人们借助书面语言传递不同的信息、情感和思想。

12.非正式沟通是指按照组织明文规定的渠道进行信息的传递和交流。

13.沟通中发送的不仅仅是信息,还有思想和情感。

14.沟通一定要有一个明确的目标。

15.非语言沟通不会起到代替语言信息的作用。

16.“那项工作怎么停下来了?”属于(  )

封闭式提问

开放式提问

相关性提问

明确性提问

17.好的倾听者应该具备(    )的特性。

适当地使目光接触

改变主题

打断讲话者

抢先发言

18.要引起听话者的注意,需要采用(    )加强效果。

升调

降抑调

弯曲调

平直调

19.选择恰当的话题的前提是(     )

寻找共同点

寻找自己感兴趣的

寻找自己擅长的

寻找对方喜欢的

20.(     )沟通是彼此尊重的,但是为了避免冲突,双方都保持礼貌,却不一定为对方着想。

低层次

中层次

高层次

双赢

21.下列哪一项不是同理心的原则?( )

我怎么对待别人,别人就怎么对待我

只能修正别人,不能修正自己

想他人理解我,就要首先理解他人

真诚坦白的人,才是值得信任的人

22.下列哪一项不是自信心的表现?( )

正眼看人

给自己积极的暗示

低头走路

有良好的人际关系

23.“己所不欲,勿施于人”,指的是(    )

真诚心

平等心

同理心

尊重心

24.沟通的基本问题其实是(      )问题

心态

知识

技能

说服

25.哪一项不是和蔼型人际风格的特征?(        )

陈列有说服力的物品

频繁的目光接触

谈话慢条斯理

使用鼓励性语言

26.肢体语言的作用包括(    )

补充人们沟通时的语言内容

强化语言的情感色彩

显现自己的内心世界

了解对方心理变化的重要手段

27.写作在沟通中的作用包括(     )

传递信息

澄清事实

表达意志

说服他人

28.当对方所问问题本身是错误的,可以反驳对方,方法有(    )

直接反驳

间接反驳

当面反驳

迂回反驳

29.沟通中提问的好处有(   )

收集信息和发现需求 

向对方表明谈话的开始和结束

控制谈话的方向

向对方提出建议

30.提高倾听者的倾听技能可以从以下方面入手(   )

完整、准确地接收信息

正确地理解信息

适时适度地提问

及时给予反馈

31.开玩笑分寸的把握应该做到(    )

忌讳要避开

态度要友善

对象要区别

场合要分清

32.在不同的说话场合表达时要考虑场合的(     )

庄重与否

亲密与否

正式与否

喜庆与否

33.善于倾听的人应努力做到(   )

耐心

会心

虚心

开心

34.人际沟通分析理论认为我们的人格结构存在有(    )三种自我状态。

儿童心态

成人心态

父母心态

老年心态

35.沟通的心态包括(    )  

尊重心

真诚心

宽容心

同理心

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