1．被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是（）
《教育漫话》
《大教学论》
《教育论》
《普通教育学》
2．在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是（）
许慎的《说文解字》
孔子的《论语》
庄子的《庄子》
孟子的《孟子：尽心上》
3．我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉（）：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”
老子的《道德经》
庄子的《庄子》
许慎的《说文解字》
孔子的《论语》
4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）
《教育漫话》
《学记》
《大教学论》
《教育论》
5．马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）
心理起源论
环境起源论
生物起源论
劳动起源论
6．社会对教育事业的需求程度最终取决于（）
文化背景
社会制度
生产力水平
国家政策
7．一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）
经济功能
人口功能
控制人口功能
政治功能
8．青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有（）
差异性
不均衡性
稳定性
顺序性
9．对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是（）
生物起源论
环境起源论
劳动起源论
心理起源论
10．教育学研究的对象是（）
教育规律
教育方针
教育理论
教育现象
11．合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。
对
错
12．解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题
对
错
13．《标准》把数学课程目标分为四个维度：知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。这四个方面的目标是彼此独立的。
对
错
14．掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。
对
错
15．情感与态度目标是可以预设的。
对
错
16．秧田式最大的优点是有利于学生之间的信息交流。
对
错
17．案例主题一般以本科教学内容加上教学案例几个字来体现。
对
错
18．多媒体课件是指根据教学大纲的要求，以相应的学习理论和教学设计理论为依据，按多种媒体的表现形式和超文本结构制成的符合教学需求的教学软件
对
错
19．课堂演示型为了解决某一教学内容的重点和难点而开发。
对
错
20．学习者特征分析包括从学习者原有的认知结构、认知水平、学习风格等方面。
对
错
