请同学选择【第1章】-【实战演练】实验1欢迎程序或【第2章】-【实战演练】实验2计时秒表程序”的其中之一,在VB集成开发环境中认真完成实验。实验要求详见附件。实验完成后,将调试好的程序保存在以“姓名+实验名称”命名的文件夹下,并将该文件夹压缩成.rar或者.zip格式进行提...

评价方式:由辅导教师根据后台客观数据对学员学习情况进行综合评价,如学习资源的访问次数,在线学习时间以及课程论坛表现等情况综合评分,满分是100分,将按20%计入形成性考核。注意:同学们不需要在这里提交任何作业!

题目:数据库程序设计一、实验目的(1)巩固课堂所学的理论知识。 (2)深入理解数据库程序的设计原理和方法。 (3)进一步理解MVC设计模式。 (4)强化界面设计技术。 (5)培养学生面向对象的程序的能。二、实验要求 实现图书借阅管理系统的主要功能 1)设计图书数据模型。 2...

一、实验目的(1)巩固课堂所学的理论知识。 (2)深入理解数组的程序的设计原理和方法。 二、实验要求 设计一个程序,产生10-100之间随机10个整数存人数组,求最大值、最小 值,并对数组进行排序(使用两种排序算法)。三、作业提交要求源代码+运行截图打包RAR文件上传

题目:完善银行账户类一、实验要求银行账户有多种,如一般账户、定期存款账户、信用卡账户等。案例3-2设计的银行 账户类可以描述一般账户,在此基础上设计定期存款账户、信用卡账户。要求 (1)信用卡账户和一般账户的存款操作相同,定期存款账户在用户开户后不得再存 (2)...

一、实验目的 (1)进一步熟悉C#集成开发环境。 (2)强化基础语言知识。 (3)熟练掌握控制语句及其应用。(4)掌握异常处理的有关知 (5)学习利用控制语句及异常处理设计简单的C#程序。 二、实验要求 输入一个日期,求该日期是这年的第几天,要求: (1)自定义一个异常类MyExc...

一、实验目的(1)熟悉C#集成开发环境(2)掌握C#程序设计的一般步骤(3)熟悉C#程序的结构(4)掌握控制台输入输出的方法(5)练习设计简单的C#程序二、实验要求设计一个控制台应用程序,求三角形面积。要求按C#命令规范和注释规范编写程序[提示:输入三条边a、b、c,...

*此处仅用于教师根据学生的学习表现或学习活动打分使用考核任务形式:各分部自行设计安排(可采用日常学习记录的方式,也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与组织学习活动)。评分标准:本次作业以100分计算。1、学习记录包括:学生出勤及到课情况、参与讨论情况、发...

考核任务形式:作品题(100分)考核内容:一、  视频播放动画制作(50分)1、参照效果图ks41.swf,以ks4-1.fla为源文件,按照以下步骤操作(注:完成的作品不能有“样图”两字);2、设置场景为600*550像素,动画的帧频设置为30fps;3、在“背景”图层绘制一600*580放射状...

考核任务形式:作品题(100分)考核内容:一、   篮球引导层动画制作(30分)1、参照效果图ks31.swf,以ks3-1.fla为源文件,按照以下步骤操作(注:完成的作品不能有“样图”两字);2、分别创建一个“篮球”图形元件和“球框”图形元件,样式不限,符合比例即可;3、将创建好...

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