管理信息系统

课程实践(需教师评分，20分)管理信息系统课程大作业要求管理信息系统课程实践要求一、课程实践报告提交要求管理信息系统的课程实践分为四个阶段，前三个阶段产生的文档分别是：可行性报告、系统分析报告、系统设计报告，同学们可以选择其中之一进行提交即可。二、课...

1.系统测试的基本方法有（）2.下列系统测试方法中属于“穷举路径”测试的是（）3.如果完全不考虑程序内部结构特性，而仅仅关心寻找程序未按规范运行的情况，并且仅仅按程序的规范导出测试数据的测试方法称为（）4.系统测试的正确步骤是（）5.系统测试的主要...

1.在管理信息系统的开发过程中，最重要的阶段是（）2.结构化开发方法是一种开发管理信息系统较为成熟的方法，下列选项中，不具有该方法所具有的特征是（）3.总体规划阶段的主要工作不包括（）4.下列描述正确的是（）5.信息系统开发的可行性研究可以从三个方...

1.从使用者角度看，任何一个管理信息系统均有明确的目标，并由若干具体功能组成，为了完成这个目标，各功能相互联系，构成了一个有机结合的整体，表现出系统的特征，这就是管理信息系统的（）2.总体规划阶段的主要工作不包括（）3.管理信息系统的层次结构中，最高层是...

1.以下关于管理信息系统特点的说法，错误的是（）2.下列说法不正确的是（）3.一般情况下，可将管理分为三个层次，即高层、中层和基层，其中高层管理属于（）4.管理活动的高、中、基3个层次分别对应着3种类型的决策过程，即（）5.事务型管理信息系统的主要目...

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