国开《心理健康专题》形考任务2(所属专题:专题二;权重25%)

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一、单选题

1.关于印象管理与印象形成,以下说法正确的是( )

印象形成是信息输入,印象管理是信息输出

印象形成是信息输出,印象管理是信息输入

印象形成是信息输入,印象管理也是信息输入

印象形成是信息输出,印象管理也是信息输出

2.李(J.Lee)等人认为,爱情有( )种常见的形式。

4

5

6

7

3.“以己之心,度人之腹”这种现象在心理学上被称为( )。

光环效应

近因效应

仁慈效应

投射效应

4.根据弗洛伊德的个体性心理发展阶段理论,潜伏期一般在哪个年龄阶段?

12-20岁

6-12岁

3-6岁

1-3岁

5.夫妻关系一般有( )种类型?

4

5

6

7

6. 凯尔曼认为,态度的形成,一般经过怎样的阶段?( )

依从阶段—内化阶段—认同阶段

依从阶段—认同阶段—内化阶段

内化阶段—认同阶段—依从阶段

认同阶段—依从阶段—内化阶段

7.熟悉能增加人际吸引的程度,经常看到某人,能够增强我们对他的喜欢,这被称为( )。

曝光效应

首因效应

晕轮效应

仁慈效应

8.一般来说,( )是人际吸引最强烈的形式。

喜欢

亲情

友情

爱情

9.心理学家( )提出了态度转变的说服模型。

皮亚杰

霍夫兰德

弗洛伊德

柯尔伯格

10.小张很爱自己的妻子,但是他总是怀疑自己的妻子不够爱自己,他多次调查妻子,虽然没有证据,他却依然认为妻子有出轨行为,他为此感到十分焦虑。小张对爱人的依恋方式属于哪一类?( )

矛盾型依恋

安全型依恋

回避型依恋

自卑型依恋

11.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是印象形成的哪一种模式?( )

加法模式

平均模式

中心品质模式

加权平均模式

12.弗洛伊德认为,个体性心理的发展阶段是怎样的?( )

口欲期—肛欲期—性器期—潜伏期—生殖期

口欲期—性器期—肛欲期—潜伏期—生殖期

性器期—肛欲期—口欲期—潜伏期—生殖期

性器期—肛欲期—生殖期—口欲期—潜伏期

13.以下哪一项不是影响态度形成的主要因素?( )

所处团体

社会环境

家庭环境

遗传因素

14.一项研究中,以女生为被试,首先测定她们最喜欢和最不喜欢的音乐,然后请她们评定陌生男性的照片,在评定过程中播放背景音乐。结果发现,当以她们喜欢的音乐作为背景音乐时,照片中的人物往往被评定为吸引人的;当用她们不喜欢的音乐作为背景音乐时,照片中的人往往被评定为不吸引人的。这一研究支持了人际吸引的哪一项原则?( )

平等原则

互惠原则

得失原则

联结原则

15.心理学中的“印象”主要是指什么含义?( )

个体头脑中有关认知主体的形象

个体头脑中有关认知客体的形象

个体头脑中有关认知关系的形象

个体头脑中有关认知主体、认知客体、认知关系的形象

二、多选题

16.心理学中的孤独有哪些特点?( )

是一种客观状态

是由社会关系缺陷造成的

一般是不愉快的、苦恼的

是一种主观感觉

17.态度转变的影响因素包括( )。

说服者

信息传递的方式

目标对象

情境因素

18.哪些互补关系会增加人际吸引和喜欢?( )

需要的互补

社会角色的互补

价值观的互补

人格某些特征的互补

19.对大多数人而言,选择伴侣一般依照哪些标准?( )

热情和忠诚

吸引力和活力

社会地位和资源

智力

20.维系婚姻需要关注的主要因素有哪些?( )

繁衍

经济

沟通

性爱

21.斯坦伯格认为,爱情是由哪几个因素组成的?( )

亲密

家庭

激情

承诺

22.态度的主要特点包括哪些?( )

稳定性

遗传性

内在性

对象性

23.罗森伯格等人认为,人们一般是根据哪些特性来评价他人的?( )

评价特性

社会特性

外貌特性

智能特性

24.影响人际交往的心理因素主要有哪些?( )

自卑心理

多疑心理

嫉妒心理

以自我为中心

25.大学生性心理特征主要有哪些?( )

对性知识的渴求

对异性交往的渴望

性冲动与性压抑并存

遗精恐惧与月经困扰

26.关于态度的三个成分,以下说法正确的是( )。

认知因素是态度的基础

情感因素对态度起着调节和支持作用

性格因素是态度的核心

行为倾向因素制约着行为的方向性

27.学者阿希在印象形成实验中,得出的印象形成中心特性有( )。

热情

聪明

冷漠

谨慎

28.婚姻的动机一般有哪几种?( )

经济

繁衍

爱情

激情

29.大学生性心理的困扰主要有哪些?( )

性别认同困扰

性冲动与性压抑引发的困惑

性自慰引起的心理困惑

性的白日梦与性梦

30.孤僻心理是因缺乏与人的交流而产生的孤单、寂寞的情绪体验。消除孤僻心理,需要怎么做?( )

以开放的心态与人交往,体会人情的可贵

提高应对挫折的能力

学习与人交往的技巧

改变封闭式的生活,主动融入集体

三、判断题

31.印象形成的“中心特性”是指以自我为中心的个性特征。

32.人际吸引的基本原则包括互惠原则、得失原则、平等原则、联结原则等。

33.“来而不往非礼也”说明了人际吸引遵循平等原则。

34.角色获得,是指站在别人的立场上,体验别人的角色,了解别人在待定交往情境中的期望与情感。许多研究表明,“角色获得”是了解别人期望的最有效途径。

35.态度转变的过程就是说服的过程。

36.弗洛伊德根据动欲区的不同,把个体性心理的发展划分五个阶段。

37.性爱是维系婚姻的重要因素,性生活是否和谐确实是衡量婚姻生活品质的一个重要指标。

38.大学生不存在性别认同困扰。

39.如果某人在初次会面时给别人留下了不好的印象,很可能在之后的很长一段时间内,这种不良印象都会影响他人对他的心理和行为特征的解释。在印象形成的心理效应中,这种情况属于“刻板效应”。

40.个体的逆反心理、心理惯性、保留面子等心理倾向会使其拒绝他人的说服,从而影响态度转变。

41.奥斯古德等人的研究表明,个体基本上是从评价、力量、活动三种角度来描述对一个人的印象的。

42.态度的ABC模型是指情感、行为、认知。

43.人们在对他人的特性进行评定时,正面的评价常多于负面的评价。在印象形成的心理效应中,这种情况属于“仁慈效应”。

44.在心理学领域,孤独也被称为孤立,是一种不愉快的情绪体验。

45.心理学家鲁宾对爱情和喜欢的关系进行了系统的研究,研究认为,爱情是喜欢的一种特殊形式。

46.在判断一个人的时候,人们趋向于把他作为协调一致的对象来观察,一般不会得出相互矛盾的判断。

47.实验研究表明,在解释人们印象形成的几种模式中,大多数人倾向于支持加法模式。

48.一般来说,唤起恐惧并不能增加传递信息的说服力。

49.“我不喜欢爱人和我太亲近,每当他希望我对他敞开心胸时,我就会觉得很紧张,也很不舒服。建立亲密关系对我来说是很不容易的事,我很难相信别人,也很难让自己依赖别人。”这种情况在依恋关系里属于回避型依恋。

50.根据弗洛伊德的个体性心理发展阶段理论,口欲期一般在1-3岁这个年龄阶段。

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