活动主题 |
根据“阅读材料——材料1”,结合具体实例,比较分析再现型文本与表现型文本的差异。 |
预备知识 |
对再现型文本与表现型文本各自的特征表现能够有清晰的描述。 |
活动要求 |
1.问题讨论应围绕主题开展,发帖、跟帖内容应观点明确,论证恰切; 2.论述内容中应准确使用2个以上的学科术语,一般有效帖子字数在百字以上; 3.鼓励同学手写相关内容,拍照并上传其图片文件; 4.可以在网上搜寻相关评述内容,但要有自己对搜寻内容的基本评价,评价要符合第1条、第2条相关规定并复制网址。 5.至少发1条主题帖,评价两位同学的帖子,评价也要围绕主题帖是否符合第1条、第2条相关规定展开。 |
活动评价 |
辅导教师会检查同学的活动情况,给予学生学习行为及讨论情况的评价意见。 同学们可以“阅读材料-材料2”看看老师是如何进行比较评价的。 |
活动时间 |
请在本学期第5周前,去论坛完成本次学习活动。 |
活动奖励 |
这是一次计分的讨论活动,被辅导教师认定的有效帖,可获得一次形成性考核成绩。 |