国开《儿童发展与幼儿园教育》形考任务五(第五单元)

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1.(多选)一个人的肢体语言会传递出他的态度与情绪,下列哪些肢体语言传递出紧张?

A. 抱紧双臂

B. 不看其他人

C. 清嗓子

D. 拈或掐肉

2.(单选)家园合作中进行家长工作最高效的方法是( )。

A. 微信群

B. 放学接送

C. 家长会

D. 家园联系册

3.(单选)在制作调查问卷时,要注意( )。

A. 匿名

B. 明确

C. 易懂

D. 以上全部正确

4.(多选)下列属于教师需正视的情绪有( )

A. 需要的情绪

B. 过激的情绪

C. 感受的情绪

D. 表现的情绪

5.(单选)当教师与家长沟通时出现矛盾,教师应采用( )。

A. 书面语言

B. 电话沟通

C. 当面沟通

D. 微信沟通

6.(多选)祖辈家长代替参加家长会,祖辈家长常出现( )的问题

A. 被动参与

B. 不能够很好地理解家长会的内容

C. 时间一长,会焦躁、不耐烦

D. A. 无法正确传达给孩子父母

7.(单选)面对对自己孩子在保育和教育方面抱无所谓态度的家长,教师应( )。

A. 主动给家长打电话沟通幼儿表现

B. 沟通时寻找与幼儿相关的交流点

C. 利用家长会时间将幼儿作品展示给他们看

D. 以上全部正确

8.(单选)根据家长的性格划分,家长会中有哪些类型的家长( )。

A. 腼腆型

B. 忙于工作型

C. 热情主动型

D. 以上都是

9.(多选)在进行心理咨询时,应注意( )

A. 提前确定时间地点

B. 签署保密协议

C. 注重预约方式

D. 咨询时间在15分钟

10.(多选)家园沟通过程中,运用QQ群或微信群需要注意哪些方面?

A. 形成正面的群聊氛围,建立互信

B. 以图文并茂的形式上传信息,力求全面

C. 适宜适度地使用,体现有效

D. 为家园互动开辟新途径,及时高效

E. 与其他家园合作形式互相配合、补充

11.(单选)家园合作中,( )处于主体地位。

A. 家庭

B. 家庭和幼儿园

C. 幼儿园

D. 以上都不正确

12.对于家长会,教师、家长对家长的出席呈无所谓态度,祖辈父母并不影响家园交流与沟通。

A. 对

B. 错

13.(多选)家长会中,有哪些不同类型的家长?

A. 父亲缺席

B. 祖辈代替

C. 意见相左

D. 理解支持

E. 默不作声

14.情绪是一种外部表现。

A. 对

B. 错

15.情绪没有好坏之分,但情绪所带来的行为会有好坏之分。

A. 对

B. 错

16.教师情绪劳动是教师为表达学校所要求的情绪状态主动进行的情绪调节。

A. 对

B. 错

17.(单选)家园沟通根据时间要素,可以划分为日常性沟通和( )。

A. 阶段性沟通

B. 每日沟通

C. 每月沟通

D. 每学期沟通

18.家园合作的理论基础是共同责任理论。

A. 对

B. 错

19.(多选)1. 教师在管理自己的情绪时,可采用( )策略。

A. 换位思考

B. 把控时机

C. 善用技巧

D. 明确方向

20.(多选)家长参加亲子活动正确的做法有( )

A. 与孩子一同游戏

B. 孩子完成作品后,家长给予鼓励

C. 家长手把手帮助幼儿完成作品

D. 家长购买好成品参加幼儿作品展示

21.幼儿园与家庭是双向互动。

A. 对

B. 错

22.(单选)下列不属于集体方式的家庭教育指导形式( )。

A. 家园联系册

B. 家长会

C. 亲子活动

D. 以上都不是

23.赢得一个家长等于赢得一百个家长,而放弃一个家长也就等于放弃一百个家长。

A. 对

B. 错

24.(多选)家长会中教师的核心作用包括哪些方面?

A. 互动亲和能力

B. 过程控制能力

C. 教学能力

D. 提问和倾听能力

25.(多选)教师在与家长沟通时,应注意( )

A. 换位思考

B. 耐心倾听

C. 方案跟进

D. 多用、善用积极语言

26.热情主动的家长是教师不可多得的帮手。

A. 对

B. 错

27.(多选)教师情绪该如何进行自我调节( )

A. 生气时可倒数计时

B. 学会拒绝面对拒绝

C. 减少对自我的指责

D. 区分出感受和想法

28.家长对孩子的教育问题很重视,并且有自己独到的见解,教师听从家长的意见以求在对待孩子的教育问题上达成一致。

A. 对

B. 错

29.引导自我与他人认识情绪,表达情绪,是我们沟通的基础。

A. 对

B. 错

30.情绪是作为一个人的本能状态。

A. 对

B. 错

31.(多选)俊俊在幼儿园的户外活动中,将浩浩打伤,教师的正确做法有( )

A. 及时处理伤口

B. 对于家长的抱怨与质疑,教师要包容

C. 在家长接孩子时,当着其他家长面协商解决该事件

D. 第一时间向浩浩家长道歉

32.在家园合作中,学校教育是儿童教育的主导力量。

A. 对

B. 错

33.(单选)在家长会中,作为组织者、主持人的教师应具备( )能力。

A. 互动亲和

B. 过程控制

C. 提问和倾听

D. 以上全部正确

34.(单选)宪法、民法典、刑法等均明确指出,父母有( )未成年子女的责任和义务。

A. 赡养和教育

B. 抚养和教育

C. 赡养和教学

D. 抚养和教学

35.(单选)家长谈话作为一种家园沟通的方式,它属于( )沟通。

A. 日常性

B. 个性化

C. 普适性

D. 以上都不正确

36.(单选)向家长发放的调查问卷,问卷的题量设计在( )分钟为宜。

A. 3-5

B. 5-8

C. 5-10

D. 15

37.(多选)开展为教师服务的个别咨询,要考虑哪些因素

A. 时间地点

B. 参与者

C. 预约方式

D. 对话原则

38.家长对幼儿园的教育教学配合与满意程度,取决于教师的性格。

A. 对

B. 错

39.(多选)下列肢体信号中,可以传递出放松情绪的有

A. 身体前倾

B. 眼睛直视

C. 翘二郎腿

D. 手掌打开

40. 学校教育是儿童教育的主导力量。

A. 对

B. 错

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