国开《体育管理学》形成性考核任务3(第7-9章)

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一、单项选择题

1.1.________管理是体育管理主体及其组织成员通过绩效计划制定、绩效辅导、绩效考核评价和绩效反馈的持续循环而达成组织目标的过程。

体育绩效

体育经济

体育新闻

体育产业

2.2.体育绩效管理过程包括绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效________、绩效反馈提升。

评估

检查

考核评价

编制修订

3.3.学校体育管理是在遵循学校教育规律和运动规律的基础上,为了达到________管理的目标,充分发挥有限的人力、财力、物力、信息和时间等因素的作用,采用最佳的手段和方法,对学校体育工作过程及其内外部各种因素与环境条件,所进行的计划、组织、领导、控制和创新等一系列综合活动。

学校体育

社会体育

群众体育

体育场馆

4.4.学校体育管理是学校体育管理目标实现的有效手段,学校体育管理对象的复杂性与多样性决定了学校体育管理的特殊性,其特点主要表现在以下几方面:综合性、阶段性、________、变化性。

社会性

教育性

临时性

长期性

5.5.学校体育管理方法是学校体育管理者为了实现学校管理目标,在组织实施管理活动中而应用的手段和措施,目前,学校体育管理方法主要有:行政管理法、教育管理法、规章制度管理法、________法。

宏观管理

微观管理

整管理

目标管理

6.6.学校体育管理内容主要包括________、课外活动、课余训练和体育文化等要素,通过优化整合学校体育资源,实现学校体育管理目标。

体育课程

梯队训练

体育器材

体育俱乐部

7.7.校园体育文化的作用有哪些:导向作用、______作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用、娱乐作用。

制约

约束

促进

教育

8.8.运动训练管理特点有:全面性、______、动态调整性。

有效性

灵活性

系统性

整体性

9.9.体育赛事控制的类型有前期控制、同期控制、________控制。

事后

事先

现场

反馈

10.10.体育赛事营销指把传统的________和过程运用到体育赛事产品中去,以及借助体育赛事本身来营销非体育产品的营销活动。

传播原理

开发原理

营销原理

销售原理

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