国开《国防教育工作概论》过程性测试1(第1~5章,占30%)

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1.

国防教育是国家为加强( )、增强国防力量、维护国家安全和发展利益而对公民进行的必要教育。

国防建设

国防力量

国家安全和发展利益

国家教育

2.

国防是国家为防备和抵抗侵略,制止( ),保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

防备和抵抗侵略

武装颠覆和分裂

国家主权

军事活动

3.

国防的对象是( )

外敌侵略与武装颠覆

国家

国家主权

军事活动

4.

国防的目的是保卫( )、统一、领土完整、安全和发展利益。

防备和抵抗侵略

国家

国家主权

军事活动

5.

我国的全民国防教育日是( )。

5月12日

每年九月第三个星期六

3月12日

6月18日

6.

( )是国防教育的实施主体,组织领导、指导、协调、监督本行政区的国防教育工作。

国家政府

学校

军队

行业

7.

1997年3月14日颁布我国第一部国防法( )。

《宪法》

《国防论》

《中华人民共和国国防法》

《国防教育法》

8.

国防教育的对象是( )

全体公民

中小学生

科研人员

军队人员

9.

( )是全民国防教育的基础。

行业教育

企业教育

医疗系统教育

学校国防教育

10.

学校国防教育是全民国防教育的( )。

主体

客体

基础

前提

11.

国防的目的是保卫( )和发展利益。

国家主权

统一

领土完整

安全

12.

我国《国防教育法》明确规定,国防教育贯彻( )的方针。

全民参与

长期坚持

讲求实效

军事活动

13.

抗日战争时期,中国共产党的国防教育政策有( )。

开展抗日救国宣传活动,提高全民族的抗日热情

举办各类学校,培养抗日干部和各类抗日人才

广泛发动群众,开展游击战争,捍卫国家和民族利益

揭露敌伪谎言,打击反动势力

14.

国防教育应坚持( )的原则。

经常教育与集中教育相结合

普及教育与重点教育相结合

理论教育与行为教育相结合

全民教育与行业教育相结合

15.

国防教育体制,是指国防教育的( )的总称。

组织机构设置

职能划分

相互关系

相应制度

16.

《全民国防教育大纲》中的小学和初级中学学生国防教育目标是( )。

进行基本的国防教育

掌握必要的国防常识

增强国家安全意识

树立爱国主义精神

17.

国防教育是国家为巩固和加强国防而对公民进行的特殊性教育。

正确

错误

18.

2001年4月29日,《中华人民共和国国防教育法》颁布,用法律的形式规范了国防教育的组织领导、内容、方式和方法,使我国的国防教育进入了新的历史阶段。

正确

错误

19.爱国主义是全民国防教育的核心。

正确

错误

20.

国防教育体制是全面开展国防教育的组织保证。

正确

错误

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