国开《广告文案#》辅导教师评价(第1~12章,占20%,需要评分)!

考核范围

学习完全部教材以后完成本次任务。

考核任务形式

三选一:学生可以参与网络课程中两个主题的课程讨论;学生可采用日常学习记录的方式;辅导教师也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与组织学习活动。

要求

1. 若选择网络课程中两个主题的课程讨论,要求学生在该门网络课中共四个主题的课程讨论中任选两次在课程论坛进行参与,并由辅导教师评价打分。

2.若采用日常学习记录的方式,要求学生提交本课程学习过程中的自我评价,评价内容建议包括日常自主学习情况、到课情况、参与讨论情况、作业提交情况、学用结合情况等方面的具体说明和相关数据。

3.若分部自行设计或组织的学习活动,根据分部要求直接提交相应的作业。

分部辅导教师可以按照实际情况与学生商议后自选。

评分标准

本次作业以20分计算。

1. 两次课程讨论:学生在两个主题的课程讨论中发言的活跃程度、发言内容、互动程度等。每个主题的课程讨论最多得10分。

2.学习记录包括:学生到课情况、参与讨论、发言情况(包括课堂和网络)、按时提交作业情况、学用结合情况等。

任课教师可参考如下标准给予评判:

(1)面授或辅导课程到课率(6分);

(2)积极参与学习过程中的各项讨论或学习活动(6分);

(3)作业完成和及时提交情况(4分);

(4)班级学习中起主导作用,学习态度积极(4分)。

3.若分部自行设计或组织的学习活动,由分部根据实际情况自行制定评分标准。

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