本次形成性考核的任务为在线小组实时专题讨论,讨论围绕2篇短篇小说（一篇课外，一篇课内）进行，讨论后以小组为单位提交报告。本次在线小组讨论的成绩将计入形成性考核成绩（20%），你准备好了吗？
评分说明：
- 根据学生人数，以3-5人为一组分成若干组，每一个小组选择不同的语篇。（特殊情况说明：若只有1名同学选课，则请该同学按照下面的要求对所选作品发表实质性内容的帖子不低于200字。）
- 实时在线讨论以小组为单位进行，针对所选作品，就主题、人物刻画、场景、视角等要素进行分析，每人需发表有实质性内容的帖子不低于100个英文单词。根据讨论内容加以整理后，提交小组作品分析报告，每份报告不低于300个英文单词。
- 学生须按照规定日期参加网上实时专题讨论。小组讨论具体时间自定,每次讨论不少于1小时，个人发言字数不少于100词。
本次形考任务满分为20分,由教师按个人发帖表现（满分10分）和小组集体表现（满分10分）两部分评分。两部分累加分数即为学生形考得分。
个人表现按四档评分。个人实时讨论的内容切题，语言基本正确，字数达到规定要求，得10分；内容基本切题，有部分语言错误，字数达到要求，得7分；内容明显离题，有较多的语言错误，字数达不到规定要求的2/3，得4分；其他情况得0分。
小组报告按四档评分。语言基本正确，字数达到规定要求，得10分；内容基本切题，有部分语言错误，字数达到要求，得7分；内容明显离题，有较多的语言错误，字数达不到规定要求的2/3，得4分；其他情况得0分。
逾期未完成者为0分。
课内短篇小说：Thief Paper Pills Hills Like White Elephants Eveline
课外短篇小说：A Telephone Call Araby I Want to Know Why Story of an Hour
The Verger
Read It & Discuss It
1. Read two of the novels assigned by your tutor.
2. Participate the online real-time discussion session (个人发言）.
3. Write a group report offline and upload the report （小组报告）.
