国开《实用卫生统计学》形考任务3(25分)

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1.对于偏态分布资料,以下哪项方法适合对其进行参数估计?(     )

t分布法

百分位数法

正态近似法

Z分布法

2.从某市18岁男学生随机抽取20名,测量的身高均数是166.13cm,标准差为5.24cm,则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为(       )错误提示:小样本需用t分布法

(163.68,168.58)cm

(161.38,168.58)cm

(163.68,168.38)cm

(161.68,168.38)cm

3.随机抽取北京8岁男童100名作样本,测得其平就能出生体重为3.20kg,标准差为0.5kg。则总体均数95%置信区间的公式是(   )

4.测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量,则其总体均数95%置信区间的为(        )

5.对于正态分布的资料,以下哪项方法适合对其进行参数估计?(     )

t分布法

百分位数法

Z分布法

查表法

6.以下哪项是样本均数的标准误?(    )

7.以下哪项是总体均数的标准误的计算公式?(     )

8.以下哪项是总体率的标准误的计算公式?(    )

9.以下哪项公式适用于偏态分布资料的参数估计?(        )

10.随机测量某地7岁150名男童体重,其均数是22.6kg,标准差为3.2kg,则该地7岁男童身高均数的95%可信区间为(       )错误提示:大样本需用正态分布近似法(21.14,23.11)kg

(22.09,23.11)kg

(22.09,24.06)kg

(21.14,23.11)kg

(21.14,24.06)kg

11.比较两种药物疗效时,对于下列情况可作单侧检验( )。

已知A药与B药均有效。

不知A药好还是B药好。

已知A药不会优于B药。

已知A药与B药差不多好。

12.t检验的作用是( )。

检验抽样误差的有无。

检验抽样误差为0的概率检验。

均数的差异由抽样误差所引起的概率大小。

检验实际差异为0的概率。

13.来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是( )。

Z检验

t检验

q检验

方差分析

14.两样本均数假设检验的目的是判断( )。

两样本均数是否相等

两总体均数的差别有多大

两总体均数是否相等

两样本均数的差别有多大

15.方差分析中,当F>F05(n1,n2),P<0.05时,结果( )。

可认为各样本均数都不相等。

可认为各总体均数不等或不全相等。

可认为各总体均数都不相等。

可认为各样本均数不等或不全相等。

16.方差分析中,当P<0.05时,应进一步作下列检验( )。

t检验

Z检验

F检验

q检验

17.已知双侧t0.05/2,18=2.101,若t=2.78,则t出现的概率( )。

P>0.05

P>0.01

P<0.05

P<0.01

18.12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行( )。

成组设计Z检验

成组设计t检验

配对设计Z检验

配对设计t检验

19.下列关于假设检验的描述,正确的是( )。

假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现。

两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大。

t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。

统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。

20.完全随机设计的方差分析中的组间均方是( )。

仅仅表示处理因素造成的差异。

仅仅反映了个体差异和测量误差。

它是表示全部变量值总的离散程度的指标。

反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。

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