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一、名词解释（共 6 道试题，共 30 分。）
1．环境
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2．
认知
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3．
图式
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4．平衡
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5．依恋
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6．儿童的社会化
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二、简答题（共 5 道试题，共 30 分。）
7．简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。
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8．
简述维果茨基关于“内化”的思想。
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9．请写出不安全型依恋的两种不良的发展。
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10．简述联合游戏与合作游戏的相同与差异。
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11．简述儿童观点采择发展各阶段的典型表现。
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三、论述题（共 2 道试题，共 40 分。）
12．论述皮亚杰儿童认知发展阶段理论的基本含义和典型现象。
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13．论述柯尔伯格儿童道德发展研究的教育含义。
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