学习行为记录包括:学生访问网络课程、参与讨论、发言情况(包括课堂和网络)、按时提交作业情况等。建议在第1周~18周末完成。
评分标准:辅导教师按照如下情况给予评判。
1.访问网络课程占30%,访问次数需达到30次以上;
2.论坛发言占30%,需参加3次以上;
3.作业完成情况较好占20%;
4.小组学习中起主导作用,学习态度积极占20%。
学习行为记录包括:学生访问网络课程、参与讨论、发言情况(包括课堂和网络)、按时提交作业情况等。建议在第1周~18周末完成。
评分标准:辅导教师按照如下情况给予评判。
1.访问网络课程占30%,访问次数需达到30次以上;
2.论坛发言占30%,需参加3次以上;
3.作业完成情况较好占20%;
4.小组学习中起主导作用,学习态度积极占20%。