国开《实用卫生统计学》形考任务4|答案

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题目:等级资料的两个样本比较秩和检验,其检验统计量T是( )。
A. 以例数较大者为秩和_T_
B. 以例数较小者秩和为_T_
C. 以秩和较小者为秩和_T_
D. 以秩和较大者为秩和_T_”
“题目:对样本相关系数进行检验,得到trt0.05,v,则有( )。
A. _?t_r=_t0_.05,v
B. 不确定
C. _t_b>_t0_.05,v
D. _t_r<_t0_.05,v" "题目:多个样本均数比较的假设检验,若总体方差不等且分布呈偏态,宜选用以下哪项统计推断方法?( ) A. _H_检验 B. _Z_检验 C. F检验 D. _t_检验" "题目:多组资料比较的秩和检验,确定P值时,可利用查表法的情况正确的是?(? ) A. 组数<3,每组例数<5 B. 组数<3,每组例数≤5 C. 组数≤3,每组例数<5 D. 组数≤3,每组例数≤5" "题目:关于相关系数的假设检验正确的是( )。 A. 可用_r_检验 B. 当n<50,可查_r_界值表 C. 可用_t_检验 D. 以上均可" "题目:两变量未知分布型,应用( )。 A. Spearman等级相关系数 B. 积差相关系数 C. 校正的等级相关系数 D. 皮尔逊相关系数" "题目:两个样本回归系数进行比较,得到差别无显著性的结论,以下各项正确的是( )。 A. 两总体的回归线平行 B. 两样本的回归线平行或重合 C. 两样本回归系数相等 D. 两样本所代表的总体回归系数相等的可能性较大" "题目:两组资料中,对于回归系数b较小的一组,下面说法正确的是?( ) A. _r_较大 B. _r_可能较大也可能小 C. 两变量关系部密切 D. ?_r_也较小" "题目:满足参数检验的计量资料如果用秩和检验,拒绝_H0_时可能会? A. 减少Ⅰ类错误的概率 B. 增加Ⅰ类错误的概率 C. 增加Ⅱ类错误的概率 D. 减少Ⅱ类错误的概率" "题目:配对资料比较的Wilcoxon符号秩和检验,其检验统计量_T_是( )。 A. 以例数较大者为秩和_T_ B. 以例数较小者秩和为_T_ C. 以秩和较小者为秩和_T_ D. 以秩和较大者为秩和_T_" "题目:配对资料设计的秩和检验,确定P值时,可利用查表法的样本例数的范围为?(? ) A. ?3≤n≤50 B. 5≤n≤50 C. 5≤n≤30 D. 4≤n≤40" "题目:四格表_χ_2检验中,_χ_2<_χ_20.05,1,可认为以下哪项正确?(? ) A. 两样本率不同 B. 两样本率相同 C. 两总体率不同 D. 两总体率相同" "题目:四格表资料,n>40,有一个理论频数小于5但大于1,其他理论频数都大于5,此数据应做何种检验?(??? )
A. 必须用校正的_χ_2检验
B. 不能作_χ_2检验
C. 还不能确定是否可做_χ_2检验
D. 作_χ_2检验不必校正”
“题目:完全随机设计的多个样本比较秩和检验(Kruskal-Wallis法)其检验统计量是( )。
A. 其统计量为_H_
B. 以例数较小者秩和为_T_
C. 以例数较大者秩和为_T_
D. 以秩和较小者秩和为_T_”
“题目:完全随机设计的两样本比较秩和检验,其检验统计量T是(? )。
A. 以例数较大者秩和为_T_
B. 以例数较小者秩和为_T_
C. 以秩和较小者秩和为_T_
D. 以秩和较大者秩和为_T_”
“题目:下列各项正确的是( )。
A. |_r_|越大,散点图越集中于直线上
B. _?r_>0时,散点图越集中于直线上
C. |_r_|越小,散点图越集中于直线上
D. _r_<0时,散点图越集中于直线上”
“题目:下列各项中正确的是( )。
A. _r_<0,一定有_b_>0
B. _?r_>0,一定有_b_>0
C. _r_>0,一定有_b_<0 D. _r_的正负与_b_的正负无关" "题目:下列哪个算式可出现负值? ( )。 A. _∑(X-__)2_ B. _∑(Y-__)2_ C. _∑X2-(∑X)2/n_ D. _∑XY-(∑X)(∑Y)/n2_" "题目:下列说法正确的是( )。 A. 同一样本_b_和_r_的显著性检验结果不同 B. 同一样本_b_和_r_的显著性检验结果相同 C. 同一样本_b_和_r_的显著性检验结果可能相同,也可能不同 D. 同一样本_b_和_r_的显著性检验结果是无关的" "题目:下列说法正确的是?( ) A. ?回归系数越小,两变量的关系越密切 B. 回归系数不能反映两变量的关系是否密切 C. 回归系数越大,两变量的关系越不密切 D. 回归系数越大,两变量的关系越密切" "题目:下面说法正确的是( )。 A. _r_值越大,_ b_值也越小 B. _?r_值大小与_ b_值大小无关 C. _r_值越大,_ b_值也越大 D. _r_值越小,_ b_值也越大" "题目:下面说法正确的是? ( ) A. ?_r_=0.8,故可认为两变量存在相关 B. _r_=0.1,故可不认为两变量存在相关 C. ?_r_=0.9,故可认为两变量存在相关 D. 经_ r_的显著性检验,拒绝_H_0,可认为两变量存在相关" "题目:性质相同的两份资料做回归分析,在a=0.05水平, t0.01,(n-2)> tb1> t0.05,(n-2),tb2> t0.01,(n-2),则下列各项正确的是( )。
A. _?b_1=_b_2_?b_1=_b_2
B. _b_1和_b_2的大小无法确定
C. _b_1>_b_2
D. _b_1<_b_2" "题目:样本相关系数r=0,说明( )。 A. 两变量间不可能存在直线关系 B. 两变量不存在任何关系 C. 两变量间的关系不确定 D. 两变量必然存在曲线关系" "题目:样本相关系数抽样于( )。 A. 等级相关系数 B. 总体回归系数 C. 总体相关系数 D. 积差相关系数" "题目:已知r=1,则一定有( )。 A. _a_=1 B. _S_yx=_S_y C. _b_=1 D. ?_S_yx=0" "题目:已知tb1=tb2,则一定有( )。 A. _b_1=_b_2 B. _?t_r1=_tr2_ C. _?a_1=_a_2 D. _r_1=_r_2" "题目:以下关于非参数检验的描述错误的是?( )。 A. 非参数检验的犯第二类错误的概率高于参数检验 B. 非参数检验的检验效能高于参数检验 C. 应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型 D. 非参数检验方法不依赖于总体的分布类型" "题目:以下检验方法中,不属于非参数检验方法的是?( ) A. _H_检验 B. _χ2_检验 C. _Z_检验 D. _T_检验" "题目:用触诊和X摄片对100名妇女做乳腺检查,触诊有40名阳性,X摄片有70名阴性,两种均阳性者为10名,两种方法检查均为阴性的人数是(??? ) A.20 B.40 C.50 D.30" "题目:用触诊和X摄片对100名妇女做乳腺检查,触诊有40名阳性,X摄片有70名阴性,两种均阳性者为10名,宜选用下面哪种方法进行假设检验?(??? ) A. Z检验 B. 配对_t_检验 C. 配对_χ_2检验 D. 四格表_χ_2检验" "题目:在分析相关系数r时可( )。 A. 算出r值后,还学要做显著性检验才能确定两变量的有无线性相关 B. 根据两组|_r_|大小,可直接比较相关密切程度 C. 根据|_r_|大小,可将两变量关系分为低、中和高度相关 D. 若r>0.7,则两变量存在较高程度的相关性”
“题目:直线相关分析可以应用于以下哪项研究?( )。
A. 儿童的身高与肺活量
B. 儿童的性别与身高
C. 母亲的职业与儿童的智商
D. 儿童的性别与血型”
“题目:作两样本率的假设检验,其备择假设是?(???? )
A.
B. _u_ ≠ _u_0
C. _π1_≠_π2_
D. _P_1≠_P_2”

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