一、判断正误(50分,每小题4分)1.“礴”可以拆分出五个基础部件。对错2.“贝”是意符,“木”是音符,“手”是记号。对错3.“领、岭、零、...

一、判断正误(40分,每小题2分)1.“他看书”这个句子有三个语素,正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成...

一、判断正误(30分,每小题2分)1.颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。对错2.充当普通话音节韵尾的音素一共有四个,即i、u、n...

由各分部教师自行设计和布置形成性考核任务(建议侧重上机实验考核。本课程主教材第7至11章的每章内容之后各带有一个实验操作题,各分部可根据需要选择),然后教师根据学生表现对本次考核进行评分。满分40分。

学习过程表现成绩评定由辅导老师负责,评分过程参考以下占比汇总成绩:1、参与线下辅导参与度30%2、参与线上直播课及辅导参与度30%3、网上教学数据30%4、学习讨论参与度10%*以上内容评定依据学生表现进行评价,并保留学生签到表,平台登陆数据,讨论内容截屏等学习过程留...

本次任务建议完成实用艺术模块(第十四~十七章)学习后进行,满分为18分。1.请对中国戏剧作品——《雷雨》进行鉴赏。2.请对中国电影作品——《一江春水向东流》进行鉴赏。赏析导引:作品创作者,或创作国家,作品内容概述,作品主要艺术特点。

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