判断题（共11题，每题4分）
1．造型艺术是静态艺术，可以再现事物的运动发展过程。任务3/判断题
对
错
2．色彩美不能作为独立的审美对象引起人的美感。
对
错
3．人们感知到形式美，总是因为色、形、声这些自然因素的形式美特性作用于人，使人的主要审美器官即视觉、听觉等产生感知
对
错
4．语言艺术是具体可感的空间形态的美，点、线、面、体等不同层面构成形体
对
错
5．文学的含蓄蕴藉特点常常更充分地体现在两种典范性形态中：含蓄和含混。
对
错
6．语音美是指文学作品中由节奏和音律组成的语音系统之美。
对
错
7．综合艺术是综合地运用多种艺术符号去创造活的形象的艺术。主要有戏剧、戏曲、电影、电视等。
对
错
8．形式美是人类符号实践的特殊形态，它是从具体美的形式中抽象出来的
对
错
9．艺术无论有着怎样的门类特性，都是一种符号创造活动。
对
错
10．抽象性是形式美存在的体现，也是形式美被主体感知的基础
对
错
11．各门类艺术在创造符号表意形式时共同运用形式美法则，使得各门类艺术可以发生相互联系和转化
对
错
单选题（共9题，每题4分）
12．（ ）中的形式美更纯熟，更精粹 。
社会
自然
现实
艺术
13．古典艺术大多恪守形式美的法则，使艺术作品多呈献出（ ）的形态。
和谐
破碎
扭曲
怪诞
14．在现代中国提出“趣味教育”的是（ ）。
王国维
梁启超
鲁迅
蔡元培
15．（ ）是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的语言中，真实的意义被字面意义有所掩隐，使读者从有限中体味无限。
含混
含蓄
复义
多义
16．（ ）是指音乐、舞蹈以在节奏基础上形成的旋律线和动作流，构成其艺术形象整体的美感。
自然美
韵律美
思想符号
精神符号
17．要获得对于建筑的文化内涵的把握，还必须置于建筑物的（ ） 中，才能真正的领略到由其情绪氛围所表现出的精神蕴涵。
体形
空间
体量
群体
18．（ ）称赞王维的诗画，味摩诘之诗，诗中有画，品摩诘之画，画中有诗。
赵孟頫
孟浩然
黄庭坚
苏东坡
19．形式美的产生依赖于人在符号实践中形成的（ ） 。
审美感
形式感
想象力
创造力
20．提出“以美育代宗教”的是（ ）。
柏拉图
贺拉斯
蔡元培
王国维
多选题（共5题，每题4分）
21．音乐和舞蹈共同的审美特征是：（）
抒情性和表演性
瞬间永恒性
过程性和流动性
节奏感和韵律美
22．电影的基本特征是：（ ）
蒙太奇
造型性与运动性的统一
空间表现的差异性
逼真性与假定性的统一
23．综合艺术的美育功能主要在于（ ）等。
直观具像性
培养综合审美感受力
戏剧的交流感染力
影视对视野的拓展
24．艺术符号的共同特性是（ ）。
表意性
瞬间永恒性
表情性
蕴藉性和交流性
25．表演艺术主要具有（ ）的功能
净化情感
愉悦身心
协调群体空间
凝聚的形式美
